接受特殊教育，为给予而活
加入家族企业，与其说是为了继续服务，不如说是为了履行使命 SNU 学生阿什利·塔尔伯特(Ashley Talburt)正在为她工作 M.A. 特殊教育管理局.
“在80年代长大，我开始对 特殊教育 当然是因为我妈妈在俄克拉荷马州萨利索的一家名为人类发展中心的公司工作.塔尔伯特说. “她是一名合格的教师，与有特殊需要的成年人一起工作, 有时帮助他们获得普通教育水平证书, 但主要是做就业安排.”
塔尔伯特看着她的母亲支持这些成年人最大限度地工作, 开始新的项目来服务他人, 在漫长的退休之后, 有效的职业生涯.
“Basically, 我妈妈过去是，现在仍然是一个天使，一个为有特殊需要的人开辟道路的人塔尔伯特说. “她活着就是为了给予. 我很早就学会了如何帮助别人, 尤其是我们社区中最脆弱的人.”
母亲为她树立的榜样推动了塔尔伯特成为一名令人满意的语言病理学家, 跨度超过14年, 同时作为临床督导教授语言病理学澳门太阳城官网.
“作为一名中学语言病理学家，我目前所做的工作最有意义的是帮助处于这种过渡年龄的学生学会对交流有信心塔尔伯特说. “我想让他们明白它对你的幸福有多大的影响. 沟通才是真正的生活.”
以她在这方面的丰富经验, 塔尔伯特正在寻找更多可以为他人服务的方式. Ultimately, 她说，她希望培训其他教育工作者，并在教育系统中发挥作用.
塔尔伯特说:“我们都是教育的利益相关者，很多时候重点是资金. “我希望成为包容、接受和相互尊重的声音. 这些东西不需要任何成本.”
为了实现她的目标，塔尔伯特目前正在美国大学学习 M.A. 特殊教育管理局 首尔大学课程, 她在哪里学习程序开发, 评价与考核, 法律和政策, iep管理, 社区关系, budgeting, ethics, and more.
“这个项目加深了我对特殊教育的了解，以及我作为一名语言病理学家所知的许多方面塔尔伯特说. “教练们都很棒. 他们目前正在实地工作，并正在解决问题, 此外，当涉及到我们作为成年学生的工作生活时，他们非常理解.”
成年后重返大学可不是件容易的事，但塔尔伯特说这是值得的. 她用这个实用的建议鼓励其他学生.
塔尔伯特说:“大胆去做吧。. “反正时间会过去的. 我鼓励任何人为残疾人发声, 这个项目教会了我如何更有效地带领别人这样做.”
要了解更多关于M.A. 特殊教育管理局 here 或致电888-SNU-GRAD.